Andra världskriget

Andevärlds kriget

Andra världskriget kan ses som en fortsättning på det första – "tragedins andra akt" – därför att den serie händelser från 1920-talet och framåt som förde till ´´krigsutbrottet direkt kan relateras till de freder som avslutade första världskriget:´´ Brest-Litovsk mellan Tyskland och Ryssland 1918, Versailles mellan Tyskland och ententemakterna 1919 samt Saint Germain mellan det tidigare kejsardömet Österrike Och Ungern och samma ententemakter 1920.

Bakgrunden

Många av orsakerna till andra världskriget skapades redan i Versaillesfreden när fredsavtalen efter första världskriget skrevs under. Tyskland tvingades då gå med på hårda krav. Detta skapade missnöje och revanschlust.

När nazisterna och deras ledare Adolf Hitler kom till makten 1933 utnyttjade de detta och bröt många av de regler Tyskland gått med på efter första världskriget.

År 1936 skapade ``Tyskland ett politiskt förbund med Italien och Japan.´´ Båda dessa länder ville, liksom Tyskland, antingen få eller ta mer land från sina grannländer. Som ett gemensamt förbund kallas de tre länderna axelmakterna.

``I Münchenöverenskommelsen 1938 ställde Tyskland krav på att få tillbaka flera landområden som de blivit av med i första världskrigets fredsavtal.`` Resultatet blev att både Österrike och en tyskspråkig del av Tjeckoslovakien (nuvarande Tjeckien) blev en del av Tyskland.

Andra världskriget. I oktober 1939 undertecknas avtalet om Polens delning mellan Nazityskland och Sovjetunionen. ´´På bilden ses den sovjetiske utrikesministern Molotov´´ (vid skrivbordet). Den tyske utrikesministern von Ribbentrop (till vänster ) och Sovjetunionens ledare Stalin (till höger)gläds i bakgrunden.

En bild till hjälp.

SURFA RÄTT PÅ INTERNET! INTERNET SOM KÄLLOR!

INTERNET SOM KÄLLOR?

1. På vissa sidor kan man inte se vem som ligger bakom en sida. Man kan kolla adressen t.ex.
2. Nej man kan inte alltid lita på information som dom ger ut.

• A, Man kan inte alltid lita på informationen som dom skriver.
• B, Dom som skrivit.
• C, Avsändaren vill ge information.
• D, Dom flesta källor kan man lita på.
• E, Ja t.ex bloggar och fakta sidor.
• F, Nej det finns inte.
• G, JA den innehåller fakta.
• H, Ja.
• I, Ja det verkar vara sant och trovärdigt.
• 3, Ja dom är lite olika fakta men.
• 4, Vet inte precis men skulle jämföra alla sidor. För att någon sida kan vara fel.
• 5, Ne.se skulle jag använda.

SURFA RÄTT PÅ INTERNET

1. Man kan hitta in formation på Internet.
2. källkritik är att noggrant granska texter, bilder och andra källor. Det gör man för att bedöma om man kan lita på informationen i källorna.

När man granskar en källa kritiskt ska man bland annat bedöma om

· den som har lämnat information har tillräckliga kunskaper om ämnet och har varit noggrann

· informationen är saklig och objektiv, alltså bygger på fakta och inte på känslor

· informationen är riktig och inte manipulerad.

· materialet är aktuellt och passar för det man vill veta något om.

3.Sumer, från förhistorisk tid till ca 2000 f.Kr. kulturområde kring floderna Eufrat och Tigris i södra Mesopotam.

4.man kan inte alltid lita på information

5.att allt inte är sant

6.för nogon källa kanske ljuger

7.JA det är sant

8.ja man kan göra reportage i skolan.

Saga rasmus utkast

!DET VAR EN GÅNG EN KUNG MED EN MAGISK SON.

Det var en gång en kung som hette kung Adolf och han hade en son som var magisk fast han visste inte det.

Hans son var en hjälte fast ingen visste att det var han som var hjälten.

Kung Adolf var en rik kung han hade 3 vakter i det rum han var i. Och 7 utanför dörren och utanför portarna fanns det 12 vakter.

Men en natt så blev det inbrott hos kungen. Och tre tjuvar försökte ta värdefulla saker från kungen.

Men vakterna tillåter ingen ta hans saker och dom slängde ut tjuvarna.

Och hans son var ute och rädda världen just när tjuvarna dök upp så då kunde inte super pojken rädda sakerna från att bli bestulna.

Men senare kom barnet hem och pappan fråga vad han gjorde medans han varit borta han sade jag har varit och lekt med mina kompisar hurså, frågade pojken? jag bara undrade så ingen hade gjort något med dig, sa kungen.

Ok men det är lugnt med mig, sa pojken.

Va bra då, sa kungen.

Vet du en sak min pojk, frågade kungen?

Nej sa pojken varför undrar du, frågade pojken?

Det var tre inbrotts tjuvar här i morse, sade kungen.

Det var ju inge bra, sa pojken.

Om jag skulle få tag i tjuvarna så skulle jag kära upp dom med min ninja svärd, sade pojken.

Vakterna fick tag i tjuvarna så dom är blev utslängda, sa kungen.

Men jag ger mig ut och letar efter dom och ska fråga varför dom gjorde det.

Okej men var försiktig, sade kungen.

Ja då, sa pojken.

Men förresten så har jag super krafter erkände pojken.

Har du min pojk ge dem sin egen medicin.

Ja det ska jag, sa pojken.

Så gav sig kung Adolfs son iväg.

Han mötte på en varg och det försökte äta upp pojken men så dök det upp en fee.

Feen sa, du din dumma varg gå och ät en hare istället din förgrymade sak sa feen så trollade hon bort vargen.

Så kunde pojken forsätta sin resa mot tjuvarna.

Och så gick han vidare och sedan efter några kilometer så dök en björn upp och björnen röt åt pojken.  

Pojken fäktades mot björnen så gav björnen sig till slut och sprang iväg.

Sedan så gav han sig vidare och sen gick han så långt bort att han såg ett annat slott.

Det slottet var tjuvarnas.

Han gick in och så sig om krig han såg troll och det var vakter och onda häxor och drakar.

Han gick till attack och då kom alla monster och han dödade en efter en och sen var alla döda utom en drake och dom tre tjuvarna.

Det var en ganska svår kamp och sedan gick han till attack mot draken och han låg ner och draken gick fram till honom och sa jag ska hjälpa dig sa, draken.

Oh tack sa han.

Vi attackerar nu, sa draken.

Det blev en gämn kamp och nästan alla var nära på att dö till slut. Men draken hade lite energi kvar som han sprutade eld på dom tre tjuvarna. Sedan slukade han de tre tjuvarna.

SAGAN SLUTADE ATT DOM GODA VANN OCH ONDA FÖRLORADE.

DOM LEVDE LYCKLIGA I ALLA SINA DAR.

SNIPP SNAPP SLUT SÅ VAR SAGAN SLUT!!!

My perfeckt meal.

My perfect meal is hamburber and i will eat with my friend. And i will eat on the afternoon. And for it's my favorite food. For i will eat max and  this is my fovorite food for max have so good souce.

5 goda råd till dig som söker på internet

1. om det är mycket på adressen så ska man inte gå inte in på den sida.
2. oftast på bloggar så står det vem som äger den.
3. man kan lita lite på wikipedia.
4. allt på wikipedia är inte falskt.
5. egentligen är wikipedia noggranare än Ne för dom skriver vem som skrivit informationen men inte Ne.

Om jag skulle vinna mycket pengar.

I were to win a lot of money I would buy a castle. :) Because I want to stay lyxigt. :)

Lärstilen kinestetisk.

1:PRESENTERA DIN LÄRSTIL: Min lärstil är kinestetisk och om man är kinestetisk så för att lära sig så snabbt som möjligt kan man lyssna på musik samtidigt som man gör läxor 

 och dessa personer tycker om att utföra saker i praktiken och lär sig genom att att t.ex inlärningen kan ta lite längre tid för dessa personer för att man vill utforska och det tar tid att prova på och utforska saker på egen hand. Fördelen är dock att när man har prövat på något och förstått det så minns man det ofta väldigt bra ledordet för dessa personer praktiskt. Jobba med att själv utforska områden och sitt inte för långa stunder med läxor eller t.ex nånting. Här var några tips och

Resultatet visar att elever med kinestetiska och taktila inlärningsstilar blir missgynnade, men om läraren i planeringen medvetet försöker tillgodose dessa lärstilar finns det ingen skillnad i resultat eller i behov av stöd. Kinestetiska och taktila elever som får sina preferenser tillgodosedda visar större motivation och glädje i skolarbetet. Det framkommer att pojkar, tydligare.

2: Vart jag fått källinformationen ifrån: STUDIETIPS.SE OCH MIMERSBRUNN.SE

IF I HAD ONE MILLION........

I could purchase a castle.

Is that castle i could purchase.

And my negative purchase is a skoda.

Is that car i could purchase.